Tēvu un bērnu problēma, ko raksturo daudzas literatūras klasikas, nav pirmais gadsimtā, kas uztrauc ģimenes. Vecāki nedzird bērnus, un bērni organizē pusaudžu nemierus, uzbrūkot visām varas iestādēm. Lai atrastu savstarpēju sapratni ar savu bērnu, lai izveidotu harmoniskas attiecības ar viņu, nepieciešams saprast viņa psihes īpatnības. Dažiem bērniem ir nepieciešama pastāvīga pieaugušo uzmanība un līdzdalība, citi, piemēram, aktīva mijiedarbība ar vienaudžiem un aktīvām aktivitātēm, un citi izvēlas pavadīt visu dienu, meklējot grāmatas un nepievēršot uzmanību citiem. Šī atšķirība ir saistīta ar daudzām dažādām bērna personības iezīmēm, no kurām viena ir viņa temperaments.
Kas tas ir?
Vispārējais temperamenta jēdziens nozīmē indivīda psihi pamatīpašības un īpašības. Šādas atšķirīgas personības iezīmes vienlīdz izpaužas dažādās bērna darbībās un nav atkarīgas no mērķiem un motīviem. Bieži vien šīs reakcijas saglabājas līdz dzīves beigām, un to kombinācija ļauj mums klasificēt daudzas šādas pazīmes vairākos pamatveidos. Šāda veida definīcija ir atkarīga no katra indivīda psihes īpašajām īpašībām.
Aktivitāte - Tas ir psihes īpašums, kas ir atbildīgs par lēmumu pieņemšanas ātrumu un to ieviešanas intensitāti jūsu dzīvē. Jo ātrāk bērns reaģē uz stimuliem, jo noturīgāks un mērķtiecīgāks viņš sasniedz rezultātus un pārvar šķēršļus. Šo īpašumu bieži sauc par cilvēka enerģiju vai enerģiju. Tiek uzskatīts, ka cilvēki ar spēcīgāku enerģiju sasniedz dzīvi vairāk un parasti ir laimīgāki, lai gan tas nav zinātniski pierādīts.
Jutīgums - šī psihes īpašība ir tieši saistīta ar aktivitāti un nosaka minimālo ietekmi, kas nepieciešama, lai rastu jebkādu reakciju cilvēka psihi. Emocionālā uzbudināmība ir līdzība jutīgumam, bet atšķirībā no tā, kāda būs atbildes reakcija uz minimālu ārējo efektu. Gan bērna, gan pieauguša cilvēka agresija un neuzvaramība ir atkarīga no emocionālās uzbudinājuma. No otras puses, viņa ir arī atbildīga par prieka sajūsmu, spilgtu emocionālās tuvības pieredzi un laimes sajūtu.
Reaktivitāte atbildīgs par cilvēka psihi piespiedu reakciju intensitāti. Šādas reakcijas rodas gan no vecāka skaļa un skarbā balsojuma, gan no aizskarošām piezīmēm. Reakcijas ātrums ir atbildīgs par reakciju ātrumu, kas jau ir radies kā reakcija psihē. Jo augstāks tas ir, jo ātrāk bērns pēc mierīgiem vai skumjiem notikumiem kļūst mierīgs. Zīdainim, kam ir augsts reakcijas ātrums, kliedzot, tas ātri nomierināsies, taču tas ātri sāks raudāt. Turklāt šī īpašība ietekmē domu, runas un žestu ātrumu.
Attiecība starp aktivitāti un reaktivitāti - rādītājs par to, kādi faktori ir ietekmīgāki attiecībā uz bērnu, uz kuriem viņa darbība ir vairāk atkarīga: no viņa mērķiem un centieniem vai garastāvokļa un situācijas. Pirmais ir svarīgāks, lai sasniegtu un uzvarētu, un otrais ir baudīt šo procesu. Plastiskums ļauj ātri reaģēt uz apkārtējās situācijas izmaiņām un aktīvāk pielāgoties mainīgajiem apstākļiem. Cietība nozīmē vairāk inertu uzvedību, stingrs bērns nevēlas mainīt, viņš ir spītīgs un noturīgs, jebkuras pārmaiņas viņu kairina un baidās.
Ekstravērs un introversija. Pēdējais īpašums nosaka, no kuriem iespaidiem ir atkarīgas bērna psihi pozitīvās un negatīvās reakcijas: no ārējiem vai iekšējiem. Ekstroveri dod priekšroku plašam paziņu klāstam, jaunai pieredzei un prasmēm. Introverti dod priekšroku sapņiem un domām par pagātni un nākotni atsevišķi vai grāmatu tuvumā. Visas šīs īpašības vienādi ietekmē jebkuras personas raksturu un rezultātā nosaka viņa temperamentu. Tajā pašā laikā nav sliktu vai labu īpašību, tās visas ir tikai cilvēka rīks, kas ļauj nervu sistēmai kontrolēt un kontrolēt visu cilvēka dzīvības aktivitāti un nodrošināt tās maksimālu ērtu un drošu eksistenci.
Veidi un īpašības
Ir tikai četri galvenie temperamenta veidi, kas ieguva savu vārdu pirms mūsu ēras. Senais grieķu ārsts Hipokrāts apgalvoja, ka cilvēka organismā ir 4 galvenie šķidrumi, ko sauc par „sulām”. Atkarībā no tā, kurš no tiem dominē cilvēka ķermenī, veidojas tā raksturs. Vairāk asinis (sanguis latīņu valodā) padara personu par sanguīnu personu, un flegma (flegma) pārsvars padara viņu par flegmatisku. Liels skaits žults (latīņu valoda) pārvērš bērnu par holērisku, un, ja šis žults ir melns (melas čole latīņu valodā), tas kļūs par melanholisku. Līdz šim no Hipokrāta XVIII gs. Ieviestās klasifikācijas ir tikai tādi vārdi, kas raksturo cilvēka psihes īpatnības.
Sanguine persona ir persona ar paaugstinātu aktivitāti, kas ir līdzsvarota ar tādu pašu reaktivitāti. Viņš ir optimistisks un pašapmierināts, viņam patīk skaļas sarunas, lieli uzņēmumi un enerģiska darbība. Augsts jutīguma slieksnis neļauj viņam pievērst uzmanību pārāk klusām un klusām skaņām. Bet sanguīns raksturīgs reakciju ātrums, garīgā modrība un ātra pielāgošanās jaunajiem apstākļiem.
Choleric arī ir zema jutība un aktivitāte, bet tās temperamenta reaktivitāte dominē. Viņš bieži ir nesaturošs un pat agresīvs, grūtāk mainīt savas domas un stabilu nekā sanguine persona. Noturīgs un pārliecināts, mīl lielu komunikāciju, bet ir ļoti grūti novirzīt uzmanību no vienas darbības vai mērķa uz citu. Flegmatiska aktivitāte dominē pār reaktivitāti, tāpēc tā ir nejutīga un praktiski nav emocionāla. Viņu nepieskaras vispārējais žēlastība, bet arī ļoti grūti ir apbēdināt šādu personu. Viņš diez vai pārslēdzas starp lietām, bet tajā pašā laikā viņš ir ļoti darbīgs un rūpīgs. Viņš ir intraverts un negribīgi rada jaunas paziņas.
Melanholiskai ir augsta jutība ar zemu reaktivitāti. Jebkurš neliels iemesls var izraisīt viņa reakciju asarām un pat nervu sabrukumam. Melanholiskās klusās balss un lēnas kustības dod viņam dziļu introvertu, dodot priekšroku pāriet no liela cilvēku pulcēšanās savā iekšējā un bieži izgudrotā pasaulē. Šāda bērna uzmanība būs nestabila, viņš bieži tiek novirzīts no sīkumiem, un mazākās grūtības uz ilgu laiku viņu sit no ārpuses. Tajā pašā laikā šādos cilvēkos ir labi attīstīta empātija un līdzjūtība, un vīrieši un sievietes bieži mīl dzīvniekus un mazus bērnus, viņi spēj izbaudīt grāmatu un filmu varoņus.
Parastajā dzīvē iespēja tikties ar tīru holērisku vai melanholisku, tāpat kā citi, mēdz būt nulle. Cilvēki no viena veida temperamenta praktiski nepastāv, jo ārējā vide un audzināšana bieži vien atstāj savu zīmi uz psihi. Tajā pašā laikā dažu temperamenta iezīmju ietekme uz bērnu raksturu būs spēcīgāka par citiem, kas galu galā noteiks tā veidu. Lai uzzinātu bērna temperamentu, pietiek ar nelielu pārbaudi un atbildēt uz šādiem jautājumiem.
- Kādas spēles pirmsskolas un skolas vecuma bērni dod priekšroku (kluss vai aktīvs, ar draugiem vai vienatnē)?
- Kā bērns uztver vecāku kritiku vai arī students pieņem skolotāja komentārus (piekrīt, ir aizvainots, dusmīgs)?
- Kā dēls vai meita sazinās ar dažādiem vienaudžiem (mīl uzmanību vai dod priekšroku klusēt, klausīties vai mēģina darboties kā līderis)?
- Kā bērns reaģē uz jaunām vietām un cilvēkiem (ierobežots un nenoteikts vai interesē, kas notiek, ātri satraukti vai nerāda nekādas reakcijas)?
- Kā zēns vai meitene pieņem lēmumus vai mācās (ar ātru svārstību vai gariem svērumiem, uzdevumi tiek atrisināti pacietīgi un lēni vai ātri, bet interese drīz pazūd)?
Atkarībā no tā, kādas bērna individuālās īpašības kalpos kā atbildes uz šiem jautājumiem, ir iespējams noteikt ne tikai skolas vecuma bērna, bet arī bērna galveno temperamentālo veidu.
Sanguine
Šo temperamentu ir viegli atpazīt no agrākajiem gadiem. Sanguine bērni strauji attīstās, izrāda interesi par apkārtējo pasauli un maz gulēt. Šādi bērni gandrīz nerada problēmas saviem vecākiem un bieži sauc par „zeltu”. Viņi ir aktīvi, viņi mīl gan sportu, gan jaunu mācīšanos. Ir viegli iegūt draugus, bet to trūkumu ir grūti izturēt. Zēni un meitenes ar šādu temperamentu ātri aizmirst neveiksmes un cenšas sasniegt jaunus mērķus. Sanguīnas personas ir paklausīgas, bet tajā pašā laikā viņi var izteikt savu viedokli. Tuvāk pusaudža vecumam, viņu enerģija aug tikai vēl vairāk, un viņi pārvēršas par savu neformālu izklaidētāju viņu lielajam uzņēmumam vai ģimenei. Viņiem ir viegli mācīties, klasē viņi ieņem labas dabas optimistu, kuram nav ienaidnieku un nevēlamu.
Melanholisks
Šādam bērnam ir nogurusi un nervu miega, bieži vien nerātna un grūti nomierināties. Viņu attīstība ir lēnāka nekā viņu vienaudžu attīstība, tie aug slikti un sāk runāt vēlāk. Bērna atšķirīgās iezīmes būs slēgšana un nenoteiktība. Šādam bērnam jebkādu iemeslu dēļ ir dziļas šaubas un tas ir ļoti atkarīgs no vecāku apstiprinājuma. Viņiem nepatīk doties uz skolu, jo ir liels skaits trokšņainu klasesbiedru un strauji apgūst riepas, piemēram, bērni. Pusaudža gados melanholiskie indivīdi ir pakļauti biežām depresijām un nervu traucējumiem, jebkura kritika tiek uztverta ļoti sāpīgi un var novest pie histērijas. Pat ja viņi būtu apguvuši savu mājasdarbu, viņi nekad neradītu savu roku. Tos reti izmanto lieliem uzņēmumiem, tāpēc viņi vēl vairāk cieš no atšķirībām ar citiem bērniem.
Flegmatisks
Bērni flegmatiski reāli Sony. Viņi reti demonstrē savu neapmierinātību, pat ja viņi ir izsalkuši vai atrodas uz mitrās autiņbiksītes. Šāds bērns neuzkrāsīs vecākus ar savu klātbūtni, viņš nedarbojas un nepārlēk, nav zinātkārs un nav sabiedrisks. Labākais izklaide šādam bērnam būtu lasīt, salikt dizaineri vai izšuvumi. Lēmumi tiek pieņemti mierīgi un uzmanīgi, nepatīk burzma un lielie uzņēmumi, bet nav aizbēgt no komunikācijas, piemēram, melanholisks. Jaunāki skolēni ilgu laiku izvēlas iecienītākos priekšmetus, bet, ja viņiem patīk kaut kas, viņi vienmēr gūs panākumus šajā jomā. Skolotāji tos reti reti un bieži piemin citu piemēru. Viņiem nav acīmredzamu ienaidnieku, bet viņiem ir maz īstu draugu. Viss, kas viņiem patīk grāmatvedība un kārtība, bet viņi nemēģina pārliecināt citus darīt tāpat.
Choleric
Bērnu holērika ir viegli atpazīstama ar neapmierinātajiem kliedzieniem, kas pastāvīgi izkļūst no mazās mutes. Viņus ir grūti nomierināt un pievērst uzmanību kādam citam. Viņi ir nepacietīgi un prasīgi, viņiem nepatīk skaļi balsis un jauna vide. Ar pirmsskolas vecumu viņi kļūst vēl impulsīvāki un nestabilāki. Labi uztveriet jaunu informāciju un zināšanas, bet arī ātri tās aizmirst. Šādi bērni bieži nekontrolē savu uzvedību, kas īsā laikā mainās vairākas reizes. Komunikācijā ar vienaudžiem patīk būt līderim un pat tirānam. Viņiem ir daudz draugu, bet arī daudzi atturētāji.Pusaudža vecumā viņi iemācās aizturēt savas asaras, bet tās nekavējoties novirza dusmas uz likumpārkāpēju neatkarīgi no tā, vai viņi atrodas klasesbiedra, vecāka un pat skolas priekšnieka priekšā.
Izglītības un apmācības iezīmes
Lai attīstītu bērna temperamenta stiprās puses un izlīdzinātu viņa trūkumus, pieaugušajiem ir pienācīgi jāveido attiecības ar viņu. Dažas metodes būs labas holēriskām personām, bet melanholisks un otrādi nedarbosies vispār. Pirmkārt, bērnam vajadzētu ietekmēt vecākus, vecvecākus un citus radiniekus, turklāt skolotājs vai aprūpētājs var būt iesaistīts jauniešu zēnu un meiteņu uzvedības pielāgošanā, lai gan mazākā mērā.
Pirmkārt, ir nepieciešams atrast darba veidu bērnam un pēc tam pusaudzim, kas atklās savus talantus un personīgās priekšrocības.
Sanguine cilvēki ir lieliski piemēroti dažādām sporta komandām ar komandas spēles veidu. Tas var būt futbols, hokejs vai ūdens polo. Viņu vidū viņi atradīs īstus draugus, un pats sporta veids sniegs bērnam papildu enerģiju. Pusaudzis ir labāk piemērots hobijiem, kas māca viņu pārvarēt sevi un apstākļus. Tā var būt kalnu slēpošana vai snovbords, žogu klubs vai alpīnisms. Viņiem ir viegli mācīties, bet, lai palielinātu viņu neatlaidību, labāk ir nomainīt garīgo slodzi ar fizisko slodzi. Skolotājam nav jāpievērš pārmērīga uzmanība sanguīnai personai, pietiek ar pietiekami draudzīgu attieksmi un objektivitāti.
Choleric pārpildītas seething jūtas, kas var viegli pārvērsties nežēlība un agresija pret citiem. Lai dievkalpojums dotu savu dusmu, holēriskajam cilvēkam tas ir jāizmet drošā veidā vienaudžiem. Bokss, karatē vai brīvā stila cīņas sekcija ir ideāli piemērota viņam. Choleric cilvēki padara lieliskus sportistus, biatlonistus un akrobātus. Lai attīstītu viņu jutīgumu, jūs varat reģistrēt pusaudžu zirgu sportā vai brīvprātīgajā dzīvnieku patversmē. Skolotājam būtu jārāda liela jutība un līdzjūtība par „skolas kausli”, lai viņš netiktu piesaistīts negodīgai piezīmei. Ja bērns uz galda aizskar savu tuvāko, vispirms ir vērts viņus apsēsties, lai atmaksātu konfliktu, un tikai tad mēģiniet noskaidrot detaļas no abām pusēm. Viņiem patīk atbildēt uz tāfeles un justies pārliecināti komandas priekšā, bet patstāvīgi darbus rakstot viegli.
Flegmatisks - viens no pieaugušo favorītiem, jo viņiem ir mazāk uzmanības nekā citiem bērniem. Viņi ir mierīgi un izturīgi, viņi neuztraucas spēlēt sportu, bet tajā pašā laikā viņi dod priekšroku šādam veidam, kurā nav svarīga uzvara, bet pats process. To var sinhronizēt peldēšana, burāšana vai dejas. Flegmatisks ar prieku nodarbojas ar sporta sportu, viņi ir disciplinēti un pacietīgi, un tāpēc ar prieku tiks iesaistīti mājas simulatori. Tomēr viņu galvenais hobijs ir literatūra. Šādi bērni bieži var dzīvot savu fantāziju fantāzijas pasaulē un nesalīdzinās ar saviem vienaudžiem. Vecākiem un skolotājiem būtu jāpalīdz, ja viens no bērniem vēlas sasaistīt sevi ar šādu bērnu.
Melanholiskās mīlestības stabilitāte un klusums. No visiem sporta veidiem viņi dod priekšroku šaham vai golfam, viņi var praktizēt jogu vai Pilates. Ir ieteicams mācīt šādu bērnu no bērnības, lai izturētu pret viņu vērstu kritiku vai agresiju. Pārējie bērni bieži nepatīk melanholisks, un skolotāji ir pārāk aizņemti ar pārējo klasi, lai pievērstu uzmanību konfliktam un pat klusai vajāšanai. Vecākiem ir ieteicams gūt maksimālu pārliecību par šādu neaizsargātu bērnu, lai palīdzētu viņam savlaicīgi. Tam jābūt pēc iespējas godīgākam ar viņu un nepārtraukti jāparāda viņa apstiprinājums, lai viņš būtu pārliecināts par savām spējām. Šādi bērni baidās no publiskās runas, pat ja viņi šo tēmu ļoti labi zina.Labāk ir pārbaudīt savas zināšanas ar testiem vai testiem, kurus melanholiskie var atbildēt rakstiski.
Jums nevajadzētu mēģināt pilnībā mainīt bērna temperamentu, tas ir vienkārši neiespējami. Šādi mēģinājumi var izraisīt garīgu traucējumu un iznīcināt pieauguša bērna uzticību. Turklāt ir vērts atcerēties, ka bērni labāk apgūst savu vecāku piemēru, nevis vārdus. Tāpēc, ja bērnam ir nepieciešams attīstīt noteiktas īpašības, vispirms ir vērts tos attīstīt sevī.
Lai noteiktu bērna temperamentu, skatiet šo videoklipu.